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教师成长 当前位置:首页 > 教育教学
  发表:haohaoren 日期:2020-7-25 点击率:3619
立场——决策者——艺体组窦磊磊

立场——决策者

一、给予学生自由成长的空间重回教育初衷

“教育和教学许多时候被有意无意地分割开来。教育,本质是让人发展,给予学生充分的的阳光和水,让其自由生长。教育即生长,即成长。”

我们作为教师的目的是帮助学生自我的学习和成长而不是满足成年人某种愿望的工具。在以往的教学经历中我偏离了教育的初衷,把学生的成绩排在学生成长的第一位。从过阅读重回教育的初衷。

在以后的教学中始终谨记顺应学生的好奇心的探究热情,引导学生把他们所好奇的现象转化为需要探究的问题,只要可能,多让学生去感受真实,鲜活的自然与社会,保护他们的好奇心。

二、要有一颗“漂亮的心”

“一个人要有一颗漂亮的心,才能拥有漂亮的一生。”一颗漂亮的心首先指的是一颗能够爱自己的心,其次是能够爱别人的心。爱自己能够接纳真实的做我,能够拥抱自己所有的不完美。爱别人意味着尊重、平等、接纳地对待他人。

作为教师“心”更要美丽漂亮,但面对学生时我的心不不自觉的存在偏见,不能包容学生的缺点,现在看来实际是不能包容自己的缺点。包容学生就是包容自己,平等的对待学生就是平等的对待自己.....

在教师这个特殊的岗位上要始终不要忘记自己的初心,好的教师一定是学生喜欢的教师。给予学生的不只是知识,还有思维方式、生存能力和可以影响孩子一生的品质。


                                                  艺体组

                                                  窦磊磊




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